Пока упражнения были легкими, ошибок не было или было очень мало, но как только упражнения стали усложняться и в упражнения стали включаться буквы верхнего и нижнего ряда количество ошибок стало больше.

Появилось чувство досады, что время идет, а запланированное количество упражнений не выполнено. Обязательно прочитывала все вступительные тексты с анекдотами и письмами других учеников. Хотя надо признаться, что не всегда делала это внимательно. И только, пройдя 64 упражнения, вдруг поняла, почему у меня ритм оставляет желать лучшего.(...)

Читать далее...